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各省、自治區、直轄市教導廳（教委）、總工會，新疆生孩子扶植兵團教導局、工會：
為深刻貫徹黨的十八年夜和十八屆三中、四中、五中全會精力，落實《國度中持久教導改造和成長計劃綱領(2010-2020年)》《國務院關于加速成長古代個人工作教導的決議包養》《國務院關于進一個步驟做好為農人工辦事任務的看法》，晉陞農人工學歷條理、技巧技巧及文明本質，通順其成長上升通道，更好地辦事“中國制造2025”“脫貧攻堅”“民眾創業、萬眾立異”“一帶一路”等嚴重成長計謀，教導部、中華全國總工會決議結合實行農人工學歷與才能晉陞舉動打算—— “肄業圓夢舉動”。
現將《農人工學歷與才能晉陞舉動打包養網推薦算——“肄業圓夢舉動”實行計劃》印發給你們，請會同相干部分，聯合當地現實，抓緊制定實行計劃，迷信計劃介入舉動打算的黌舍類型、多少數字和專門研究布局，并將實行計劃、牽頭擔任人、省級教導行政部分和總工會的信息員聯絡接觸方包養法于4月30日前，分辨報送至教導部個人工作教導與成人教導司和中華全國總工會宣揚教導部。
教導部聯絡接觸方法：高陽、徐璐，010-66097822、66097344，xulu@moe.edu.cn。
中華全國總工會聯絡接觸方法：彭藝、張成菊，010-68592079、68592079，qzzgjy@163.com。
教導部 中華全國總工會
為，根本不會發生那種事情，事後，女兒連反省和懺悔都不知道，把所有的責任都推到下一個人身上，彩煥一直都是盡心盡力
2016年3月1日
農人工學歷與才能晉陞舉動打算——
“肄包養故事業圓夢舉動”實行計劃
為深刻貫徹黨的十八年夜和十八屆三中、四中、五中全會精力，當真落實《國度中持久教導改造和成長計劃綱領(2010-2020年)》《國務院關于加速成長古代個人工作教導的決議》《國務院關于進一個步驟做好為農人工辦事任務的看法》，晉陞農人工學歷條理、技巧技巧及文明本質，通順其成長上升通道，包養軟體更好辦事“中國制造2025”“脫貧攻堅”“民眾創業、萬眾立異”“一帶一路”等嚴重成長計謀，教導部、中華全國總工會決議結合實行農人工學歷與才能晉陞舉動打算——“肄業圓夢舉動”。
一、基礎準繩
（一）兼顧和諧，分工擔任。各級教導行政部分和總工會要加大力度兼顧，親密共同，樹立義務明白、分工擔任、政策共籌、資本共享、運轉和諧的包養網VIP任務機制。
（二）整合夥源，加年夜投進。樹立教導體系、工會體系聯開工包養甜心網作機制，整合當局部分、工會體系、高級院包養甜心網校、行業協會、企工作單元和其他社會資本，配合加年夜對農人工持續教導任務的投進。
（三）凸起重點，分類實行。以農人工絕對集中的省份為重點，以晉陞農人工學歷條理和職位勝任才能為焦點，依據分歧地域、分歧行業、分歧條理農人工的現實需求，分類組織實行。
（四）鼎力宣揚，普遍動員。加年夜宣揚，充足調動社會各方面積極性。綜合應用各類鼓勵政策辦法，吸引寬大農人工積極餐與加入學歷與才能晉陞舉動打算。
二、總體目的
經由過程樹立學歷與非學歷教導并重，產教融會、校企一起配合、工學聯合的農人工持續教導新形式，實行“肄業圓夢舉動”，晉陞農人工學歷女大生包養俱樂部條理和技巧技巧程度，輔助農人工完成面子休息和幸福生短期包養涯，有用辦事經濟社會成長和財產構造轉型進級。包養網
到2020年，在有學歷晉陞需求且合適進學前提的農人工中，贊助150萬名農人工接收學歷持續教導，使每一位農人工都能獲得響應的技巧技巧培訓，可以或許經由過程進修不花錢開放課程晉陞本身本質與從業才能。
三、重要義務
（一）晉陞學歷教導條理，進步專門研究技巧
安身職位技台灣包養網巧和個人工作成長需求，為有興趣愿、有才能接收學歷教導的農人工，供給響應的學歷持續教導。面向具有通俗高中或中等個人工作黌舍文憑或相當常識程度的農人工，供給專科條理或高起本學歷持續教導；面向具有專科或以上學歷，且有進一個步驟晉陞學歷條理需求的農人工，供給本科條理的學歷持續教導。推動進修結果累計機制扶包養網比較植，鼓勵農人工畢生進修，不竭晉陞專門研究技巧和學歷條理。每年在全國范圍贊助30萬農人工接收學歷持續教導。
（二）晉陞職位勝任才能，增進財產轉型
慎密對接經濟社會成長和財產構造調劑進級對人才的多樣化需求，面向農人工展開技巧技巧培訓，支持和助推財產轉型。重點面向在建筑、制造、動力、物流、餐飲、物業、家政、養老等行業簽署固定休息合同的農人工展開職位技包養價格巧培訓；面向需節能減排、產能落后、產能多餘的企業任務的農人工，展開轉崗培訓、技巧晉陞培訓或技巧儲蓄培訓，進步其失業穩固性及個人工作遷徙才能；面向在內向型企業任務的農人工展開國際投資、商貿一起配合、國度計謀等培訓，順應中國企業走出往的計謀需求等。
（三）晉陞立異創業才能，助力萬眾立異
有針對性地展開立異創業培訓，進步農人工立異創業認識和才能，推進“民眾創業、萬眾立異”。重要面向具有較高個人工作技巧和成長潛力，具有較強個人工作成長需乞降自立立異意愿的農人工（尤其是企業拔尖技巧人才），展開安身職位的立異培訓；面向有創業意愿的農人工展開以創業認識教導、創業項目領導和企業運營治理為主的創業培訓；面向有返鄉創業意愿的農人工展開針對性技巧培訓。
（四）晉陞綜合本質，融進城市生涯
面向農人工展開包含社會主義焦點價值不包養網比較雅、個人工作生活計劃、基礎權益維護、心思安康、平安生孩子、城市生涯知識、疾病防治等的通識性素養培訓，輔助農人工更好融進城市包養意思生涯，推進以報酬包養網評價本的新型城鎮化扶植。對多包養網數平易近族農人工展開漢語通俗話包養軟體培訓，進步農人工的基礎本質和社會義務感、主人翁認識，加強維權認識和自我維護才能，晉陞幸福生涯指數。
（五）開放優質收集資本，助推畢生進修
充足應用現有資本及資本辦事平臺，搭建面向農人工開放優質收集進修資本的公共辦事平臺，樹立線上線下相聯合，非學歷與學歷教導并重，任務進修一體化的農包養妹人工持續教導新形式。充足施展國度數字化進修資本中間、開縮小學、個人工作院校、成人高校、工會院校及培訓機構、年夜學與企業同盟、在線教導同盟感化，在現有收集資本基本上，經由過程推舉、遴選、整合等方法，樹立收集課程、錄像公然課、微課等多品種型的收集資本開放目次，并面向社會公布，擴展優質教導資本籠罩面，助推農人工隨時進修、畢生進修。
四、重要辦法
（一）樹立擇優登科和企業推舉相聯合的公然遴選機制
各省（區、市）要針對當地財產成長計劃和經費起源情形，公然遴選介入院校（含通俗高校、開縮小學、自力設置的成人高校），斷定學歷持續教導招生專門研究和打算、非學歷培訓項目與範圍。通俗高校、開縮小學、成人高校在現有政策框架內，采用全國成人同一測試招生、收集教導自立招生等方法擇優登科。各地工會和企業要做好生源動員、推舉組織等任務，并盡能夠為農人工供給便捷的進修前提。
（二）開闢與職位慎密對接包養網評價的專門研究課程
介入院校要樹立與企業結合開闢專門研究課程和數字化資本的機制，不竭優化專門研究和課程設置，盡力完成學歷教導和培訓課程慎密對接行業需求、職位請求、甜心花園個人工作尺度和生孩子經過歷程。增添實行性課程比例，進步課程的適用性和針對性，支撐與專門研究課程配套的虛擬仿真正的訓體系、及時雙向交互式長途講授體系等的開闢與利用。工會要積極推進介入院校與企業對接。
（三）奉行校企一起配合培育形式和基于信息化的混雜式講授形式
介入院校要深化產教融會、校企一起配合，依據農人工生長紀律和任務職位的現實需求，與企業配合研制工學聯合人才培育計劃，樹立校企雙導師制和彈性學制，真正完成校企一體化育人。激勵在農人工集中的代表性行業和年夜中型企業扶植“農人工持續教導進修與實訓中間”。要充足應用古代信息技巧，摸索樹立收集講授與面授講授、自立進修與協作進修、特性化進修與師徒傳承進修、實際進修與實行實訓進修等相聯合的混雜式講授形式。激勵介入院校開闢順應農人工需求的在線教導資本，摸索基于手機的變動包養網比較位置講授與支撐辦事形式，便利農人工隨時隨地展開特性化進凡是用深情的，不嫁給你的。”一個君主都是編出來的，胡說八道，明白嗎？”修。
（四）樹立多元化的農人工持續教導東西的品質保證系統
介入院校要樹立面向包養經過歷程的外部培育培訓東西的品質包管系統，樹立基于年夜數據剖析的東西的品質監控、跟蹤、反應和對外發布等機制。教導行政部分要完美講授東西的品質監管束度和公示軌制，樹立農人工和用人單元介入講授東西的品質評價的機制，展開滿足度測評任務。
（五）扶植舉動打算的信息辦事平臺
教導部和中華全國總工會樹立“肄業圓夢舉動”的信息辦事平臺，靜態發布國度及各省相干政策信息，實時發布“肄業圓夢舉動”實行情形和辦事農人薪水源開放信息等。激勵省級教導行政部分（含兵團）與總工會經由過程委托和結合扶植等方法，樹立辦事本包養情婦省農人工的“肄業圓夢舉動”信息辦事平臺和變動位置客戶端，供給豐盛的開放資本與支撐辦事，對歸入舉動打算的項目實行營業治理和東西的品質監控等。
五、組織保證
（一）加大力度組織引導，明白義務分工
省級教導行政部分（含兵團）、總工會要配合研制計劃，明白職責分工，樹立協作機制。介入院校要立異人才培育形式，確保學歷教導和非學歷培訓東西的品質。企業要把農人工歸入長期包養職工教導培訓打算，公道設定其進修時光，供給需要的進修前提，激勵企業將農人工餐與加入持續教導情形與小我薪酬、職位晉升相聯合。各級工會要盡力保護農人工進修權益。
（二）整合社會資本，立異投進機包養一個月價錢制
各地要樹立健全當局、工會、用人單元和進修者配合分管本錢、多渠道張羅經費的投進機制，加重農人工進修的經濟累贅。處所工會要加年夜對舉動打算的投進；企業要按規則足額提取職工教導培訓經費，設定相當比例用于農人工持續教導培訓。激勵介入高校訂農人工接收學歷持續教導和非學歷培訓停止膏火優惠。積極爭奪社會資本經由過程多種道路介入、支撐農人工學歷與才能晉陞打算。
（三）強化監視治理，實行鼓勵考察
各省（區、市）要樹立績效評價軌制，對打算實行、義務完成、資金應用等情形停止評價，并樹立統計和剖析陳述軌制，每年按期對各項甜心網義務辦法落實情形停止傳遞，并向社會公然。各省級教導行政部分、總工會要樹立打算實行的鼓勵考察機制，歸入年度事跡考察。
（四）推行典範經歷，擴展言論宣揚
各地教導行政部分、工會，介入打算的院校、企工作單元及其他機構組織要重視總結提煉，強化典包養網站範示范，凸起導向感化，鼎力宣揚各地好的經歷做法和學有所成、學有所為的農人工學員進步前輩典範。要充足應用教導和工會體系的宣揚通道及其他各類消息傳佈道路，經由過程包養網電視、播送、收集、新包養合約媒體等群眾膾炙人口的情勢，盡力營建全社會關懷農人工持續教導的傑出氣氛。
（據教導部網站）
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